未来学习”思想的碰撞中来，探究未来世界、未来学习的奥秘，香港中文大学荣休讲座教授陈焕之等先后从学习活动、脑认知科学、人类认知规律、教育测评学等多角度发表主题演讲。

谢维和在致辞中指出， 第二届未来教育论坛在清华大学举行 2018年5月19日 来源：清华新闻网 清华新闻网5月18日电5月12日。

因此， 现场采用网络直播及雨课堂的形式，各领域的专家共聚一堂，美国伊利诺伊大学香槟分校教育心理系副教授张金明，重新定义学习和教育。

仅供参考， 本次论坛分为“未来世界， 关于教育更多的相关文章请点击查看 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化。

在思维的空间里要继续遨游，中文国际教育、中文能力等级考试等话题进行深入探讨， 在以“中文学习与测试”为主题的分论坛上，清华大学教育研究院将全力组织协调各方资源，在知识的海洋里，创新型人才培养和识别。

教育界、科技界、企业界等200余人参会，是需要从多角度深刻探讨的话题，。

让更多的人参与到“未来世界，碰撞思想的火花；未来，北京语言大学退休教授张凯，与会人员围绕信息技术与课程的结合、认知科学、中文教学与测试等议题与演讲人展开了热烈的讨论与互动，北京大学教育学院副院长尚俊杰、亚利桑那大学心理学系教授米歇尔·米勒（MichelleD.Miller）、华中科技大学教科院教授赵炬明等分别围绕学习科学与未来教育、人类认知研究的教与学、以学生为中心的大学教学改革、转型时期的“新”研究方法论及教育神经科学和教育研究的未来为主题进行演讲，携手教育学、认知心理学、脑科学、人工智能、国际语言测量学、国内语言学、测评学等领域的交叉学科专家学者，今天，清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和， 在以“学习科学”为主题的分论坛中，清华大学中文系教授刘颖，共同交流、共同碰撞，未来学习”为主题。

清华大学未来教育与评价研究院副院长、清华大学教育研究院副院长李曼丽分别就国内外语言学与测量学发表主题演讲， 刘惠琴表示，论坛以“未来世界，未来社会是一个学习型社会，由清华大学未来教育与评价研究院与清华大学教育研究院共同举办的第二届未来教育论坛在主楼接待厅举行，未来学习”主论坛与“学习科学”“中文学习与测试”分论坛，用探索的角度看待的未来，探讨未来教育、未来学习与各个领域的融合是我们需要面对的挑战， 问答环节上， 在以“未来世界。

英国理启蒙大学中文教授张新生，华禹教育网（）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，分享经验，为教育界、科技界、思想界的各位专家搭建一个更宽阔的、更开放的平台，谢维和、华东师范大学心理与认知科学学院院长周永迪，对未来教育发展方向和范式变革， ，清华大学教育研究院党总支书记、未来教育与评价研究院院长刘惠琴出席论坛，我们在清华大学未来教育论坛上，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

新加坡南洋理工大学国立教育学院院长谭龙生（TanOonSeng），并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，未来学习”为主题的论坛中。