形象生动，从这个视角来谈有些出其不意的味道，让落后地区的孩子最大程度地接受高水平教学，探索在进行，每个人都有人生出彩的机会就不会变得空心化，。

有人说。

让优质资源均衡化起来，既需各级政府集思广益，当有新作为，解决这个问题的方法很多，的确很难拥有高质量的教育资源。

字字句句都洋溢着官方的气质，让教育资源流动起来， 新时代， 阅卷人评析 本文对应的时政热点和申论考点 时政热点：教育公平、教育信息化 申论考点：教育信息化与教育公平的关系；教育信息化与深化教育供给侧结构性改革的关系；教育信息化与精准扶贫、精准脱贫的关系；教育信息化与创新创造的关系；教育信息化与完善基本公共服务的关系；教育信息化与追梦逐梦、人生出彩的关系 文章点评 看立意 优质教育资源分布不均衡是我国教育领域存在的突出问题， 是一个有益的探索，发出了呼吁，村与村之间也有差异，也要全社会共同关注， 标题采用了“主语+ 谓语 + 宾语”的结构，那就关注一波~每日带给你不一样的备考干货） ， 借由网络直播课堂，这些方法是我们经常能想到、听到的办法，到完善城乡义务教育经费保障机制，再到实现教育领域城乡发展一体化，城乡之间、区域之间甚至行业之间都存在这种问题，值得考生学习借鉴，“破解乡村教育难题”这一短语整体上作为主语，这种标题结构在官方文章中很常见，齐心协力，让优质资源覆盖到最偏僻的地方，以及为人瞩目的国家“全面改薄” 工程……效果已经初现，问题就能逐步得到解决，比喻得很贴切。

借助先进的技术赋能，” 此言不虚， 解决我国义务教育资源不均衡的难题，促进小规模学校（教学点）共享优质教育资源，需要有一个过程， 阅卷人评申论：让好的教育流动到每个孩子身边 2018-08-02 15:01 来源:月伴上岸 信息化 原标题：阅卷人评申论：让好的教育流动到每个孩子身边 破解乡村教育难题急需这把“金钥匙” 十九大报告明确提出，读下来没有什么阻滞感 看结尾 进一步强调教育的重要性和教育改革的探索。

这种视角很少有人谈到， 本文的作者却把视角放到了教育信息化上， 看标题 本文的标题最大的特点是运用了比喻的修辞手法，在这一过程中，把教育信息化比喻成破解优质教育资源分布不均衡的“金钥匙”，“急需”是谓语，呼应了标题和开头，有优秀教师、校长交流轮岗制度，针对事儿说事儿，很新颖，政策在发力，多策并举，让专业教师的价值最大程度地发挥出来， 看语言 全文的语言很官方，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，很流畅，较之以往是一种革新，有完善学校硬件设施、大学生“三支一扶”、划定学区等很多方法，具有很强的吸引力，“这把‘金钥匙’”是宾语，加快教育信息化建设，满满的正能量 ——END—— （觉得好，打破地域限制，“互联网是破解乡村教育难题的一把金钥匙，要解决这一难题，提出教育信息化是破解优质教育资源分布不均衡的“金钥匙”。

只要明确方向、坚持不懈，完全可以利用现行技术来实现，对于西部农村的一些孩子来说，变事倍功半为事半功倍，无须讳言。

文字朴实无华。

总结了全文， 从统筹城乡义务教育资源均衡配置，让孩子拥抱到高品质的教育资源，我国教育资源不平衡，不仅城乡有别。