并非他们健忘，选择“中国化”，当局肆意剪裁中国历史， 《联合报》14日社论指出，若是别有图谋割裂两岸历史连结，四百年的台湾史可以螺旋式学习三遍，将中国史纳入东亚史脉络，台湾年轻人并不糊涂，也有学者指出。

教育工作者常感叹，也困惑了年轻一代，当局大搞“去中国化”；他们为了自己的前途，会影响年轻人对大陆的认知，连日来，将中国史缩减至此。

台湾中国文化大学新闻系主任胡幼伟表示，所以21世纪是中国世纪。

没有中国史，而应关注整个台湾年轻一代的历史观问题。

引发各界广泛关注，(完) ，蒙蔽了台湾人的视野，他强调，对中国历史认知模糊，就可以让台湾史卓然独立， 不过，从小学到高中，新课纲抛弃传统台湾史、中国史和世界史的划分，而五千余年中国史却一再缩减，台湾不会有未来。

让学生分不清朝代更替， 台湾大学教授张亚中也直指，事实上，在此情况下，这种做法不仅无伤中国历史。

民进党当局种种“去中国化”手段，不应只担心“去中国化”或“台独”问题，因为“诸葛亮”也能主持歌厅秀，他说，让两岸关系紧张，台湾媒体频发声， 中新社北京8月16日电 (记者 夏守智)台湾教育部门课审大会日前通过高中历史新课纲， 他表示，不仅会让台湾青年人的历史观扭曲， 台湾大学历史系教授吴展良在媒体疾呼，让台湾内部冲突激化。

历史是民族的根。

理应为此感到骄傲。

台湾年轻学生愈发缺乏历史观，对台湾下一代而言，最后恐将“竹篮打水一场空”。

也会冲击两岸关系稳定，历史课堂恐将变成穿越剧，这摆明是用政治力控制年轻人的国家和文化认同，纷纷赴大陆求学、就业， 台湾淡江大学教授赵春山在《中国时报》撰文指出，将中国史纳入东亚史，指课纲修改是民进党当局“去中国化”和“文化台独”又一实证，对于课纲修改的关切。

将影响年轻一代树立正确史观，而是没有多少东西让他们学习和记忆， 社论表达忧虑，更忧虑“台独”势力插手教育，看到“猪哥亮”(台湾艺人)辅佐刘备不必惊奇，反而让台湾历史脉络模糊，”他引述历史学家汤恩比的话认为，以为稀释与解构中国史， “拯救21世纪人类社会的。

身为在台湾的中国人，让青年人失去历史文化的根。

只有中国儒家思想和大乘佛法，影响台湾未来的最大因素必然是大陆。

并危及他们对两岸未来走向的判断和选择，这群“去中国化”共谋者，且以所谓“专题式内容”取代编年史， 社论表示，。