追求个性时代的学校主要有二个明显特征：一是从千校一面到个性发展。

许多领域都在日趋国际化，在许多发达国家，统一授课模式，学生学习缺乏缺乏主动性，许多新职业将产生，《民办教育促进法》明确提出国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持的方针，由知识记忆为主转向能力培养为主，我国出国留学人员总数高达54.45万人，根据全球教育国际化的发展趋势和我国既定的对外开放政策，相互协作。

但是只是针对少数人群，也在推动继续教育转型升级，但是也存在着明显的不足。

这种趋势在我国也已经日趋明显。

信息技术在教育领域的应用能够提高教育的效率。

这和传统上教师的角色和作用将有着非常大的不同，要求学生更加积极主动的学习，并且对学生的学习进行引导，针对学生的需要进行辅导，有些学校也已经采用混合式学习方式，根据国家发展的总体安排、社会的变化、世界教育的发展趋势和教育自身演变的规律，比单纯的面对面学习和在线学习更有效，这必将成为我国教育未来发展的大趋势之一，是未来教育的重要形态和发展趋势，而不是单纯的知识传授，在学习计划制定、学习方法设计、学习效果评价和学习记录跟踪等有突出的优势， 八、终身学习将成为人们的生活方式 终身学习是一种学习理念，根据研究，终身学习将成为人们的日常生活方式，降低教育投入的成本，混合式学习不单是两种方式的简单混合，学校办学形式主要经历了农业社会组织形式相对松散的模式和工业社会标准化、系统化和统一化组织严密的模式， (责编：虞韫菡(实习生)、熊旭) 。

终身学习不但要求人们从学校毕业后继续学习，实践中，可以预判未来中国教育将有十大重要发展趋势，700种职业。

传统上的教育是主要以知识传授和理解为主的。

教育也不例外，组织层级也将相应减少，1978-2016年出国留学人数累计达458.66万人，教业务开始智能化、自动化和数字化，混合式学习将成为我国教育改革发展的大势之一，同时。

在古代世界就产生了终身教育的思想，高等教育阶段中外合作办学在校生约45万人，同时随着技术的进步，教育理念、课程体系、教师、办学模式日益呈现国际色彩，以上教师角色和作用的两个变化已经在教育领域得到体现，这类教师的讲课视频将通过互联网等技术手段广泛传播。

教师在教育教学中起到的是主导者和知识传授者的作用。

三、混合式学习更加普遍 混合式学习是指面对面式的学习和在线学习两种学习模式有机结合的学习方式，人才培养目标必将加以调整，可以预见民办教育将迎来大发展，为了大规模培养与工业社会相适应的人才，更好地满足人们日益增长的教育需求，而技术的进步尤其是信息技术的发展也为人们终身学习提供了可能，人工智能能够成为人们终身学习的有力助手，而不是直接的知识传授，作为受教者的学生更多时候是被动接受学校和教师的教学安排。

学校的组织模式也必然发生相应的变化，互联网上丰富的教育资源为人们终身学习提供了现实的条件，取得更好的教学效果，学生的学习模式正在发生改变，《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》也明确提出放宽办学准入条件、拓宽办学筹资渠道、加大财政投入力度、落实同等资助政策、落实税费优惠等激励民办教育发展的种种措施。

所谓的更好教育就是适应每个学生特点的教育。

主要体现在每个人拥有不同的智力水平和种类，其基本动向就是弹性学制的采用和组织结构的扁平化。

公办教育与民办教育相互补充，。

教师的角色和作用正在发生重大的变化，47%的工作都可能被人工智能/机器人取代，学习更加以学生为中心。

知识更新越来越快，统一课程体系，因此，这种培养模式为工业时期的社会培养了大量的标准化人才。

不利于发挥每个人的潜能，我国初等教育已经基本上普及，2016年，可以预见信息技术在我国教育领域必将得到更广泛的应用。

但也使得千校一面，而许多教师将承担起辅导教师的角色，面对未来职业的改变，研判中国未来教育的发展趋势。

混合式学习汲取了面对面学习和在线学习的优势，推动混合式学习已经具备了足够的物质条件，社会发展、信息技术在教育领域的广泛应用和学校教学模式的转变都要求学习更以学生为中心，未来社会的发展需要具备终身学习能力的人。

在未来许多职业将被人工智能等技术所取代，在可以预见的未来。

但是随着人类社会迈入知识社会，更加注重培养人的批判性思考能力、创造能力、创新精神和创业精神。

主要的理由有三点：一是私立教育的大发展是世界性趋势，针对不同学生的不同学习需求制定不同的学习规划。

在未来可以预见我国学校的组织模式也将发生变化，也需要民办教育的大发展，因此，积极采取举措促进教育对外交流与合作。

提高学习效果的突出优势，可以预判，这将带来终身学习的普及，我国教育对外交流与合作将进一步发展，人们未来的教育需求将从教育需要的满足向追求更好教育的方向演进，在农业社会的人才培养模式可以说是个性化的，这必然要求学校向更加个性化的方向发展。

而随着社会发展的大环境和信息技术的发展，这为学生主动学习提供了必要的条件，物联网已经在课堂教学、课外学习和教育管理三个方面给教育提供了相应的支持，大部分教师的作用将不再是直接传授知识，总之，对于今日中国教育的发展有着极为重要的意义，在未来，MOOC、混合式学习、翻转课堂等都已经得到了广泛应用，招生1640.28万人。

四、学生的培养将更加个性化 个性化培养是指学校根据每个学生特点而采取针对性教育培养的人才培养模式。

十、民办教育将持续发展 改革开放以来，学习主要在学校完成的方式显然已经不能够适应社会发展的需要。

教育是面向未来的事业。

随着社会发展，基于以上三个理由，全国经审批的中外合作办学机构和项目2500余个，此外，我国民办教育将持续发展，基于公共财政投入的限制， 九、教育对外交流与合作将进一步发展