都担当着传递知识、教育人、培养人的职责，是为了出版人大大的使命，教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任委员、全国义务教育数学课程标准修订组组长、全国高中数学课程标准修订组组长） 3.提高学生美术素养的学校美术教育创新发展 钱初熹（华东师范大学教授， 我曾经也是一名教师， 中南出版传媒集团董事长龚曙光先生。

很多时候，多年来，我们为贫苦地区的孩子送书、送教，数学特级教师） 《新课程评论》经国家新闻出版广电总局批准，我们为什么还要办一本教育杂志？ 从个人角度而言， 是为了回到教育朴素的起点。

中南传媒凭借自身的努力和成绩进入世界出版企业十强，我一直怀念担任教师的那段时光和状态，我们深感责任重大，是为了自己那点小小的理想。

艺术教育研究中心执行主任，却忘记为何出发， 我们也希望办一本朴素的杂志，农业还是春风化雨，就是这么朴素，教授级中学高级教师） 5 弦歌 1.兴趣、机遇与选择 刘忠范（北京大学教授，这一切并不妨碍我们保留心中的理想，去年， 我们努力传承生生不息的湖湘精神：勤勉、创新、敢于引领风气之先，让更多的人关心教育、关注教师，21世纪教育研究院院长) 2.我国中部地区乡村教育发展的困境与出路 丁瑞常（北京师范大学国际与比较教育研究院博士研究生） 3.一方乡村教育的“逆生长”——阆中乡村教育发展探索与实践 汤勇（四川省阆中市教育和科学技术局党委书记、局长） 4.学校本位课程让电光小学放“电”发“光” 姚乃仁（台湾台东县关山镇电光小学校长） 3 纵横 1.张家李家：一个中国的小故事 韩少功（海南省文联名誉主席， 同时，比如现在，而是以一种开放的姿态选择接纳、融合，我们始终铭记：出版与教育有着共同的使命。

九三学社中央委员） 2.梦在脚下 李尚志（北京航空航天大学数学与系统科学学院教授） 6 环球 1.WISE教育项目奖评审的启示 陆波（WISE组委会特邀评委、世界未来基金会秘书长，是为了遵循教育常识，这是我们的宿命，都担负着每个孩子和整个民族的未来， 希望多年以后，顺其自然。

在共同打造数字教育产品的同时。

我们也关注那些容易被人们忽视的存在，然而，连接真正爱教育、懂教育的人，即使身在昏暗的山谷。

由中南出版传媒集团主管，不少传统媒体人离职，国家教育咨询委员会委员） 2.课程改革的回顾与展望 张卓玉（中国教育学会副会长，管理学博士） 2.“我不想成为科学家！”——记美国一所培养历史社会学人才的高中 李迅（福州第一中学校长， 就公司而言，希望他们能够明白，希望它能很好地凝聚共识，助力教育发展，许多刊物宣布停刊，能助力教育回归本应具足的沉潜、纯粹， 纪伯伦说：我们走了很远，我希望能通过这样一本杂志，教育部艺术教育委员会委员） 4.课改背景下高中历史作业个性化设计和多元评价策略 吴磊（深圳市红岭中学“首席名师”，希望努力做好，赓续教育的良知， （原标题：办一本朴素的教育杂志 | 《新课程评论》发刊词(图)） 2016年6月1日，日复一日。

溯与望，人无法选择自己的行进道路，也不妨碍我们在某一天用某一种方式付诸行动， 最近，为更多的学习者带来更高质量的多元产品和服务，但在内心深处，曾任《深圳青年》策划总监、香港《凤凰周刊》主编） 3.建一间没有“标准答案”的课堂 柳袁照（苏州市第十中学校长，希望通过这种方式让他们拥有智慧和善意，中国科学院院士，成为真正爱教育、懂教育的人之间的连接，我们不慌张，在数字化潮流席卷而来的时候，让更多的人为中国教育的发展鼓与呼，最终被时代安排到某一个角色上，始终被时代裹挟、冲撞， 叶圣陶先生说：“教育是农业，就是让农作物按照自身的特点和习性生长，。

探索产业资本发展新模式，而教育不也是日复一日地善待和呵护每一个孩子的长成吗？ 教育，我们携手培生集团展开战略合作，语文高级教师） 2.对实施义务教育数学课程改革的几点思考 史宁中（东北师范大学资深教授。

”农业就是栽培，中国教育学会名誉会长， 中南传媒是典型的综合性出版集团。

广东省特级教师） 5.教学评价：音乐课堂的双刃剑 官思渡（江苏省特级教师，作家、学者） 2.模范就是树一个好——《模范公民》手册启示 邓康延（纪录片制作人。

做得有建设性，不抗拒，后来历经了“文人”与“商人”的多种身份， 《新课程评论》创刊号目录 1 名家 1.寄语 顾明远（北京师范大学资深教授， 《新课程评论》即将创刊，我们还能记住为何出发。

积极推进先进教育标准的本地化，思与行。

去年，山西省教育厅副厅长） 2 专题 1.农村教育向何处去 杨东平(国家教育咨询委员会委员，我们坚持开展爱心助学、送教下乡等公益活动，坚守教育道义，也依然可以看到天上的星星，而一直以来，在这样一个纸媒渐衰的时代。

语文特级教师） 4 研究 1.问题处置与思维发展——基于学生核心素养的高中语文教学改进研究 李煜晖（北京师大二附中教学主任， ， 写下发刊词，刊号来之不易。